TEMA 2: LA FAMILIA (FIN DE LA UNIDAD)

TEMA 2: LA FAMILIA

POESÍA PARA CASA

Una vez acabada la unidad les entregaremos una poesía para que la lleven a casa. La leeremos entre todos y se colorea en clase.

 

 

PROPUESTA

Una vez finalizada la ficha, les pondremos a los alumnos el audio guía sobre la SAGRADA FAMILIA DEL PAJARITO DE MURILLO.

Pincha en el siguiente enlace:

VISITA GUIADA

 

Una vez visto les diremos que somos artistas, al igual que el pintor del cuadro y debemos reproducir la obra del autor. Se les puede dar un folio en blanco y que reproduzcan la obra.

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHAS 5 Y 6

TEMA 2: LA FAMILIA

FICHA 5

Les vamos a presentar a la familia de Jesús. Para ello comenzaremos con la lectura de un cuento:

 

 

A continuación les iremos realizando preguntas sobre el cuento. Pueden repasar al marco del cuento con rotuladores y colorear el dibujo. Y acabaremos realizando un árbol genealógico de la familia de Jesús.

  

FICHA 6

Una vez realizado en la pizarra les daremos a cada alumno/a  la ficha correspondiente para que la coloreen, la recorten y formen el árbol genealógico de la familia de Jesús.

 

 

 

 

ANEXO

 

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHA 4

TEMA 2: LA FAMILIA

FICHA 4

Les vamos a explicar qué es un árbol genealógico. Para ello, en la pizarra se irá dibujando a la familia de un alumno al azar y formando su árbol genealógico.

A continuación le daremos a cada alumno la ficha correspondiente para que confecciones su propio árbol genealógico.

 

 

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHA 3

TEMA 2: LA FAMILIA

 

 

 

 

FICHA 3

Les pediremos que saquen la ficha de la  canción de la sesión anterior, primero la volveremos a poner y a continuación les pondremos el playback para que la canten ellos.

A continuación les daremos la siguiente ficha donde deben colorear a una familia y repasar en colores las palabras "papá", "mamá" e "hijos". Después dibujarán a su propia familia e irán saliendo de uno en uno para presentárnosla a todos . 

 

 

 

***Si vemos que sobra tiempo en esta sesión les podemos dar un folio en blanco para que dibujen en grande a su familia y pongan el nombre de cada uno de los miembros que la componen, así podemos colocar esos dibujos por el aula***

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHA 2

TEMA 2: LA FAMILIA

FICHA 2

Una vez que los alumnos finalicen la portada les pondremos la canción de la familia; primero la escucharemos, luego la intentaremos cantar, y por último les daremos la ficha para cantarla todos juntos y colorearla.
 

Pincha en el siguiente enlace para descargarte la música en mp3

MÚSICA EN MP3

 

(Fuente: Editorial Everest)

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA

Aquí os dejo la programación para el segundo tema de 1º de primaria

 

TEMA 2: LA FAMILIA

 

 

 

 

PROGRAMACIÓN

 

 

FICHA 1: PORTADA

Lo primero que vamos a hacer es preguntarles cuantos miembros tienen en su familia, iremos apuntando en la pizarra  el número que componen cada familia del niño, para que ellos vean que todas son muy parecidas.

A continuación les entregaremos la portada. Leeremos todos juntos lo que vamos aprender con esta unidad didáctica. Les daremos las instrucciones para que coloreen el título de la unidad con diferentes colores y que repasen el marco y las frases, también de colores,  al igual que deberán pintar el dibujo que hay.

 

 

 

 

TEMA 1: LA CREACIÓN - FORMATO PDF

Si os ha gustado la unidad y pensáis que os puede ser útil para vuestras clases, os dejo un enlace para que descarguéis todo el material en PDF y esté listo para imprimir con buena calidad.

Pincha en el siguiente enlace

TEMA 1 - "LA CREACIÓN"

 

 

Nos encantaría conocer vuestra opinión.

TEMA 1: LA CREACIÓN (FIN DE LA UNIDAD)

TEMA 1: LA CREACIÓN

FIN DE LA UNIDAD

Para finalizar el tema le entregaremos a cada niño una ficha para que la lleven a  casa y recuerden todo lo aprendido junto a su familia, leeremos la poesía todos juntos y coloreamos el dibujo.

 

 

 

Luego podemos hacer una pequeña manualidad con papel de seda.

 

 

 

TEMA 1: LA CREACIÓN (VI)

TEMA 1: LA CREACIÓN

FICHAS VARIAS:

Para ampliar el tema, dependiendo de las sesiones que se dispongan y el grupo de alumnado que tengamos, podemos hacer más fichas. Os dejamos dos fichas de ampliación:

 

 

 

TEMA 1: LA CREACIÓN (V)

TEMA 1: LA CREACIÓN

FICHA 5:

En esta sesión pretendemos que los alumnos sean conscientes de lo importante que es cuidar aquello que nos ha dado Dios. Les hablaremos de la contaminación, incluso les podemos mostrar alguna foto de cómo se contaminan los ríos, bosques, etc.

Les preguntaremos si en casa reciclan y como lo hacen, entonces les mostraremos los contenedores para que sepan dónde va cada una de las cosas que tiramos a la basura.

A continuación les daremos la ficha para aprender los colores de los contenedores de reciclaje.

TEMA 1: LA CREACIÓN (IV)

  

TEMA 1 : LA CREACIÓN

 

 

 

 

 

FICHA 4:  

 

En esta sesión recordaremos todo lo que hemos visto hasta ahora, la historia que contamos el primer día, el video de youtube, los objetos que hemos metido en nuestro cofre, los dibujos que han hecho los alumnos, etc.

Les invitaremos a que nos cuenten todo lo que ha creado Dios, pero también les invitaremos para que nos digan los que ha creado el hombre.

A continuación les daremos la ficha, y veremos qué cosas pueden hacer ellos para cuidar las cosas que Dios ha creado.

 

 

 

 

 

ANEXO

 

 

 

 

 

 

TEMA 1: LA CREACIÓN (III)

TEMA 1 : LA CREACIÓN

 

FICHA 3:

 

La tercera ficha consiste en contar los elementos de dicha ficha y escribir el número que hay de cada elemento en el recuadro.

Conforme finalicen la ficha podemos invitarles a contar los objetos de nuestro cofre de la creación.

 

 

 

 

 

 

 

Una vez finalizada esta ficha, revisaremos las fichas anteriores para ver si todos los alumnos las han finalizado.

 

 

 

 

TEMA 1: LA CREACIÓN (II)

 

 

 

 

 

TEMA 1 : LA CREACIÓN

 

 

 

 

FICHA 2:

 

Con la ficha de este día pretendemos que los alumnos conozcan los elementos de la naturaleza que ha creado Dios.

Para ello podemos salir al patio y que los alumnos cojan hojas de los árboles, piedras, todo aquello que sea de la naturaleza. A continuación, y una vez en el aula les entregaremos la ficha, daremos las instrucciones necesarias y deberán colorear solo aquellos elementos de la naturaleza.              

Con los elementos encontrados en el patio podemos crear el baúl de la creación. En una caja de zapatos podemos ir metiendo en ella todas aquellas cosas de la naturaleza, tanto lo que los alumnos han encontrado en el patio, como lo que traigan de casa.

De esta manera al final del tema podremos hacer un repaso basándonos en nuestro cofre.

 

TEMA 1: LA CREACIÓN

Aquí os dejo el primer tema para 1º de primaria:

 

 LA CREACIÓN

FICHA 1:

Para empezar les contamos la historia de la creación.

Una vez que hemos leído la Historia de la Creación les daremos a los alumnos un folio en blanco donde ellos dibujaran lo que más les ha gustado de la historia y lo que más le ha gustado de los que Dios ha creado. Una vez realizado el dibujo los colgaremos por el aula para que estén presentes durante la duración del tema.

 

A continuación les daremos la ficha numero 1. Esta ficha será la portada de nuestro tema.

Lo primero que tienen que hacer es colorear la ficha para  formar el puzle, una vez coloreado lo recortaran y lo tendrán que pegar en la ficha que será la portada de nuestro tema

  

 

                 

GRUPO DE TRABAJO

Durante unos meses nos hemos juntado unas amigas, también maestras de Religión, para elaborar materiales útiles para nuestras clases. Creemos que serán de ayuda para otros maestros y maestras que, como nosotras, hayan decidido quitar los libros de texto.

 

Os iré dejando dichos materiales poco a poco con un sello especial de nuestro grupo, así cada vez que aparezca, sabréis que es un esfuerzo de varias compañeras que hemos decidido compartirlo.

 

 

Grupo formado por:

 * María Riquelme

 * Sandra González

 * Begoña Martínez                

 * Lucía Reig

 * Inma Latorre

 

Todas hemos elaborado los materiales con mucha ilusión, esperemos que sean de utilidad.