LAS AVENTURAS DE MANCHITAS

Os dejo una propuesta para realizar un proyecto durante todo el curso. Llevo 3 años haciendo con éxito este proyecto en mi colegio. Algunos maestros/as de religión de toda España me han escrito un mail para que les explique la actividad. Así que os la pongo aquí para compartirla.

 

* La actividad va dirigida a alumnos de primer ciclo de primaria. (Yo la llevo a cabo en 1º ).

 

* Se trata de crear un libro de aventuras escrito por los niños.

 

* Se llevan la mascota de Religión (Manchitas) a casa durante una semana para que la cuiden, jueguen y les acompañe a todas partes en su vida diaria.

 

*Los objetivos de este proyecto son:

 

-- Fomentar algunos valores como la responsabilidad, el compromiso, el esfuerzo, el respeto a los compañeros/as... motivándolos a través de la imaginación y la creatividad.    

 

-- Transmitir el gusto de un trabajo limpio y bien cuidado, valorando la caligrafía.

 

-- Promover la participación de las familias en el trabajo de sus hijos.

 

 

 

 

 

 

INSTRUCCIONES PARA MONTAR EL LIBRO:

 

* Pondremos dentro del libro 2 cartulinas de cada color para que escriban su aventura con Manchitas. Encuadernamos con gusanillo más grande de lo que necesitemos ya que el libro irá haciéndose cada día más grueso al llenarlo de fotos y diferentes decoraciones.

 

* Pondremos arriba de cada primera hoja un membrete para que el niño/a sepa donde debe comenzar a escribir su aventura y ponga su nombre.

* Al inicio del libro pondremos las instrucciones para los padres y una nota de Manchitas de bienvenida.

 

 

 

* Hacemos un libro para cada clase, los ponemos en una bolsa de tela junto con Manchitas y... ¡Comienza la aventura!

 

 

 

 

 

 

INSTRUCCIONES PARA LOS PADRES:

 

NORMAS PARA REALIZAR UN BUEN

 LIBRO DE AVENTURAS

ü Rellenar 2 hojas del mismo color (por las dos caras) con fotos contando todas las aventuras compartidas.

ü Se puede escribir cada día un poquito como si fuera un diario o escribir todas las aventuras al final de la semana.

ü Los padres también pueden colaborar (imprimiendo las fotos, ayudando a poner líneas para escribir recto, decorando las hojas, …) pero cada niño/a debe escribir su aventura con su propia letra.

ü También se puede escribir la aventura en hojas aparte y después pegarlas en las hojas del libro, así daremos más colorido y, si nos equivocamos, podemos repetirlo.

 

      * Es muy importante que nosotros/as nos llevemos a Manchitas a casa y creemos nuestra aventura con muchos dibujos, colores, pegatinas, texto... para que los niños/as lo tomen como referencia y sirve de elemento motivador de la actividad (se llevan a su casa para enseñar a su familia unas fotos de su "seño").

 

 

        Os dejo el enlace a mi blog del cole donde pongo sus aventuras:

 

MANCHITAS EN : "LA CLASE DE RELI EN MI COLE"

 

 

También os dejo un PDF con
 

todo el material necesario
 

para que montéis vuestro libro de aventuras

 

 

LAS AVENTURAS DE MANCHITAS EN PDF

 

 

   Espero que me contéis cómo ha ido este proyecto en vuestros colegios.

TEMA 2: LA FAMILIA - PDF COMPLETO

 

 

  

Si te ha gustado el tema 2 sobre la familia y crees que es útil para tus clases, puedes descargártelo directamente en formato PDF para que tengas el material con buena calidad e imprimirlo directamente.

 

 

 

 

 

 

Pincha aquí:

 

 TEMA 2. LA FAMILIA - FORMATO PDF

 

 

RECURSOS TEMA 2

 

 

Os recuerdo que es un material creado con mucho cariño por un grupo de amigas que somos maestras de Religión y está pensado para su aplicación útil y real en el aula. Nos gustaría conocer vuestra opinión.

TEMA 2: LA FAMILIA (FIN DE LA UNIDAD)

TEMA 2: LA FAMILIA

POESÍA PARA CASA

Una vez acabada la unidad les entregaremos una poesía para que la lleven a casa. La leeremos entre todos y se colorea en clase.

 

 

PROPUESTA

Una vez finalizada la ficha, les pondremos a los alumnos el audio guía sobre la SAGRADA FAMILIA DEL PAJARITO DE MURILLO.

Pincha en el siguiente enlace:

VISITA GUIADA

 

Una vez visto les diremos que somos artistas, al igual que el pintor del cuadro y debemos reproducir la obra del autor. Se les puede dar un folio en blanco y que reproduzcan la obra.

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHAS 5 Y 6

TEMA 2: LA FAMILIA

FICHA 5

Les vamos a presentar a la familia de Jesús. Para ello comenzaremos con la lectura de un cuento:

 

 

A continuación les iremos realizando preguntas sobre el cuento. Pueden repasar al marco del cuento con rotuladores y colorear el dibujo. Y acabaremos realizando un árbol genealógico de la familia de Jesús.

  

FICHA 6

Una vez realizado en la pizarra les daremos a cada alumno/a  la ficha correspondiente para que la coloreen, la recorten y formen el árbol genealógico de la familia de Jesús.

 

 

 

 

ANEXO

 

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHA 4

TEMA 2: LA FAMILIA

FICHA 4

Les vamos a explicar qué es un árbol genealógico. Para ello, en la pizarra se irá dibujando a la familia de un alumno al azar y formando su árbol genealógico.

A continuación le daremos a cada alumno la ficha correspondiente para que confecciones su propio árbol genealógico.

 

 

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHA 3

TEMA 2: LA FAMILIA

 

 

 

 

FICHA 3

Les pediremos que saquen la ficha de la  canción de la sesión anterior, primero la volveremos a poner y a continuación les pondremos el playback para que la canten ellos.

A continuación les daremos la siguiente ficha donde deben colorear a una familia y repasar en colores las palabras "papá", "mamá" e "hijos". Después dibujarán a su propia familia e irán saliendo de uno en uno para presentárnosla a todos . 

 

 

 

***Si vemos que sobra tiempo en esta sesión les podemos dar un folio en blanco para que dibujen en grande a su familia y pongan el nombre de cada uno de los miembros que la componen, así podemos colocar esos dibujos por el aula***

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA - FICHA 2

TEMA 2: LA FAMILIA

FICHA 2

Una vez que los alumnos finalicen la portada les pondremos la canción de la familia; primero la escucharemos, luego la intentaremos cantar, y por último les daremos la ficha para cantarla todos juntos y colorearla.
 

Pincha en el siguiente enlace para descargarte la música en mp3

MÚSICA EN MP3

 

(Fuente: Editorial Everest)

 

 

 

TEMA 2: LA FAMILIA

Aquí os dejo la programación para el segundo tema de 1º de primaria

 

TEMA 2: LA FAMILIA

 

 

 

 

PROGRAMACIÓN

 

 

FICHA 1: PORTADA

Lo primero que vamos a hacer es preguntarles cuantos miembros tienen en su familia, iremos apuntando en la pizarra  el número que componen cada familia del niño, para que ellos vean que todas son muy parecidas.

A continuación les entregaremos la portada. Leeremos todos juntos lo que vamos aprender con esta unidad didáctica. Les daremos las instrucciones para que coloreen el título de la unidad con diferentes colores y que repasen el marco y las frases, también de colores,  al igual que deberán pintar el dibujo que hay.

 

 

 

 

TENGO UNA GRAN FAMILIA - INFANTIL - 3 AÑOS

Os dejo unas fichas para 3 años para tratar el tema de la familia.

Pilar Llamas - Yolanda Herranz - Verónica Cascales

Lo hemos realizado con mucho cariño unas

compañeras de Religión y yo.

SESIÓN 1:   JUGAMOS

Se hablará sobre la familia. Después se jugará al juego de las familias. A cada niño le pegamos en su mano un gomet. Para ello usaremos gomets de tres colores rojo, amarillo y azul, el primer color representará a los papás, el segundo a las mamás y el tercero a los hijos.

ROJO = PAPÁ

AMARILLO = MAMÁ

AZUL = HIJO/A

• Se pondrá música de fondo y cuando se pare diremos cómo se tienen que formar las familias, cuando digamos "FAMILIA" se tendrán que juntar, un PAPÁ, una MAMÁ y un HIJO/A dándose un gran abrazo.
• Cuando digamos "IGUALES" tendrán que juntarse:

    * todos los papás por un lado,  

    * las mamás por otro lado, y        

         *   los hijos/as por otro.

• Y por último diremos de juntarnos todos juntos y tendremos que darnos un gran abrazo y de esta manera formaremos una gran familia.

Al final de la sesión se entregará una circular en la cual les pediremos a los papás y mamás que nos traigan una foto de su familia.

 

SESIÓN 2: Montamos el mural de la familia

*  Cada niño nos enseña la foto que ha traído de su familia. 

*  Nos cuenta quienes son sus miembros.

*  Pegan la foto en la siguiente ficha y colorean el marco.

*  Luego montamos un gran mural con todas las fichas.

SESIÓN 3:  Contamos el cuento de "Los ositos".

Pág. 1

Pág. 2

Pág. 3

 Os adjunto las imágenes para hacernos marionetas para usarlas como recurso mientras narramos el cuento.

Marionetas para el cuento

Ficha para dar a los niños:

 SESIÓN 4:  Recordamos las sesiones anteriores: la importancia de la familia, vemos el gran mural, recordamos el juego, ... Contamos ahora el cuento de los ositos entre todos. Cada niño nos recuerda una parte del cuento. Ahora ya nos podemos llevar al oso pequeñín a casa para jugar en familia y contar el cuento a mamá y papá.

Ositín,
marioneta que usaremos para recordar el cuento

Dar a cada niño su osito. Deben picar el círculo grande. Recomiendo que nosotros llevemos picados los circulitos de dentro para meter los deditos.



Partir por la mitad

Ha sido un post muy largo, pero creo que es mejor ver la secuencia entera del tema, pues lo hemos elaborado con mucho cariño y mucha dedicación.

Muchas gracias a

Yolanda Herranz (CEIP VIRREY POVEDA . PETRER)

Pilar Llamas (CEIP 9 D'OCTUBRE - PETRER)

Verónica Cascales (CEIP REYES CATÓLICOS - PETRER)

por su gran trabajo, su entusiasmo y

sus ganas de crear nuevas actividades y

por compartirlas con otros compañeros en este blog.

Os dejo el sello especial



MI FAMILIA ME QUIERE

Os dejo una ficha para trabajar el tema de la familia. Yo la uso para mis alumnos de 4 años.

Podemos hablar de la importancia de estar con la familia, de compartir buenos momentos, ... recordamos a los abuelos y hablamos de cuánto nos quieren.

Ficha: dibujar un juego para jugar en familia. Colorear el cuadro de los abuelos.

Espero que os guste

LA FAMILIA - 4 años

El bautizo es la manera de entrar a formar parte de la familia de los cristianos, así que Petirrojo nos trae una nueva ficha muy divertida.
La ficha la utilizo con mis alumnos de 4 años.



* Recortamos por la línea de puntos y repartimos una tira con las dos imágenes a cada alumno para completar la ficha anterior. Así ahorramos un poco de papel.

MI FAMILIA ME QUIERE (3)

Sesión 3: Presentamos a la familia de nuestro amigo el niño Jesús. Hacemos marionetas de dedo.

Un consejillo: si fotocopiamos la ficha en cartulina blanca, las marionetas quedan más consistentes.

MI FAMILIA ME QUIERE (2)

Sesión 2: "Mi familia me quiere" para  5 años. 

*  Valorar la importancia de la familia.
*  Colorear la ficha 2 y recortarla por la línea de puntos.
*  Montar el puzle en la ficha 2-BIS.
*  Decorar el marco.

FICHA 2 

FICHA 2 -BIS

MI FAMILIA ME QUIERE

Aquí os dejo otra ficha para trabajar en 5 años el tema de la familia.

1ª sesión:

*  Realizamos una asamblea recordando la importancia de la familia que siempre nos cuida, nos quiere y nos protege.

* Recordamos cuales son los miembros de una familia y lo bonito que es que siempre nos den besos y abrazos.

* Valoramos la importancia de vivir contentos y felices en familia.

* Haremos una fotocopia en DIN A3 para ponerla de muestra en la pizarra y señalamos las palabras importantes de la poesía:

·         Familia, Felicidad, Casita, Papá, Mamá y Hogar.

Se reparte una ficha a cada niño para que coloree a la familia y que identifique las palabras anteriores y las coloree.