TEMA 8: LA IGLESIA - TEMA COMPLETO EN PDF

Os dejo el tema 8 "La Iglesia" para 1º de primaria. Está preparado para descargar y así imprimir con buena calidad.

TEMA 8 -LA IGLESIA - TEMA COMPLETO EN PDF

Espero que os haya gustado.

TEMA 8: LA IGLESIA - FICHA 5 Y MANUALIDAD

Os dejo la última ficha de esta unidad.

   FICHA 5:   

• Explicar que Jesús nos dejó una oración para poder hablar con Dios Padre “el Padre Nuestro”.
• Trabajar por frases y explicar la oración.
• Memorizar por equipos y hacer un “concurso” (recitar).
• Hacerles comprender que la oración es un  momento de relación personal con Dios y cuál es su importancia.
• Colorear la ficha.

PROPUESTA FINAL DEL TEMA: 

ELABORAR ENTRE TODA LA CLASE UN MURAL CON 

LA ORACIÓN DEL PADRE NUESTRO

Pincha en el siguiente enlace para descargar el material:

MURAL DEL PADRE NUESTRO

TEMA 8: LA IGLESIA - FICHA 4

Os dejo una nueva ficha para este tema.

Ficha 4:

Conoceremos el interior de una iglesia y algunos de sus elementos más importantes.

TEMA 8: LA IGLESIA - FICHA 3

Os dejo la tercera ficha de esta unidad.


FICHA 3:

• Explicar que hay otros templos en los que se reúnen los practicantes de otras religiones (sinagoga, mezquita).
• Hablar sobre qué cosas hacemos los cristianos en nuestro templo.
• Realizar la ficha completando la frase, marcando verdadero o falso y ordenando las letras.

TEMA 8: LA IGLESIA - FICHA 2

Os dejo la segunda ficha de este tema.

FICHA 2:

• Explicar cómo es la iglesia por dentro y por fuera (características que la diferencian de otros edificios). Lluvia de ideas de los niños.
• Visualizar el siguiente Power Point. Observar distintos templos importantes que tienen en su entorno más próximo. (Descargarlo en el siguiente enlace)

POWER POINT - IGLESIA

• Realizar la ficha completando la frase, el dibujo y marcando la opción correcta.

TEMA 8: LA IGLESIA - PORTADA

Aquí os dejo la portada de este tema.

• Leer el cuento que nos sirve de introducción 

• Hablar y explicar cuál es el lugar de encuentro de los amigos de Jesús: La iglesia.
• Introducir con una breve explicación a modo de lluvia de ideas cómo es la iglesia por fuera (elementos arquitectónicos: rosetón, cruz, campanas…), por dentro (imágenes, altar, pinturas…) y qué cosas hacemos los cristianos en ella (sacramentos).
• Preguntar qué templos conocen, cómo son y qué hacen en ellos.
• ¿Con quién podemos hablar en la iglesia? ¿Cómo lo hacemos? Nombrar  la oración “El Padre Nuestro”.
• Colorear el título del tema que encontramos en la ficha.
• Repasar el “Aprenderemos que”.

TEMA 8: LA IGLESIA

Aquí os dejo otro tema para comenzar a la vuelta de vacaciones de Semana Santa.

 

 Como siempre os dejo la programación y en breve os iré poniendo las fichas de este tema.

Tema 8: La Iglesia

COMPETENCIAS BASICAS	OBJETIVOS DIDACTICOS	CONTENIDOS	CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Comunicación lingüística • Desarrollar la expresión oral. • Enriquecer su vocabulario religioso del ámbito litúrgico. Cultural y artística • Admirar los valores del hecho religioso en su expresión artística, cultural y vivencial. • Aprender a valorar el patrimonio cultural. • Desarrollar la creatividad en el diseño artístico.	• Identificar los lugares que nos hacen sentir bien. • Expresar con sinceridad sentimientos y emociones. • Reconocer la iglesia como el lugar de encuentro de los cristianos. • Identificar el domingo como día de la semana en que se reúnen los cristianos en la iglesia. • Identificar los objetos religiosos del interior de una iglesia. • Reconocer las características del exterior de una iglesia. • Identificar el rosetón de una iglesia. • Ampliar el vocabulario religioso. • Respetar el valor de las iglesias.	Conceptos • Los cristianos se reúnen en la iglesia. Elementos de una iglesia. • El domingo, día de fiesta y encuentro en la iglesia. Procedimientos • Identificación de los lugares de encuentro que fomentan relaciones humanas. Lugares significativos de la vida personal. • Observación de templos cristianos. Uso de vocabulario especializado. • Identificación de elementos simbólicos en el arte.	— Nombrar lugares especiales y explicar cómo se siente en ellos. — Identificar la iglesia como lugar de encuentro de los cristianos. — Explicar el valor del domingo. — Reconocer una iglesia e identificar y nombrar correctamente algunos elementos de la liturgia. — Señalar el rosetón de una iglesia.

MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA

Os dejo una actividad que me han enviado para compartirla en el blog.

DRA. HAYDE RAMOS

 

 

Actividad diseñada por 

la Dra. Hayde Ramos,

 catequista en la preparación de niños

 para primera comunión.

 

 

 

 

 

 

Os dejo literalmente el texto que me ha enviado:

 

"Soy la Dra. Hayde Ramos, catequista en la preparación de niños para primera comunión, quiero compartir este material, ya que navegando por la red no lo conseguí, por lo que, lo elabore esperando les sea de utilidad.

Los dibujos los tome de la pagina de la verdad católica."

 

 

 

Para descargar el material con buena calidad, pinchad en este enlace:

 

MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA

 

(DOCUMENTO ORIGINAL)

 

 

 

 

Muchas gracias a

la Dra. Hayde Ramos

por compartir su material

y sus ideas.

 

 

 

JESÚS NOS INVITA A SU CASA (II)

Aquí va otra ficha para trabajar en 3 años.

 

Aprendemos que:

 

* Todos estamos invitados a visitar la casa de Jesús.

* La casa de Jesús se llama iglesia.

* La iglesia tiene un campanario y podemos escuchar las campanas que nos recuerdan cada día que Jesús quiere que vayamos a visitarle.

 

 

Os dejo la ficha:

- observar que la puerta de la iglesia está abierta.

- poner pegatinas en el camino hacia la iglesia.

- repasar las letras con rotulador "IGLESIA".

- colorear el dibujo.

 

 

 

JESÚS NOS INVITA A SU CASA

Os dejo el último tema de 3 años.

 

Termina ya el curso y ya conocemos al niño Jesús.

 

 

Nuestro amigo Popi nos recuerda que:

 

* Jesús es muy bueno, simpático y tiene mucha bondad en su corazón.

* El niño Jesús quiere ser nuestro amigo.

* Ya conocemos a su mamá y a su papá.

* Es momento de conocer su casa y saber cómo reconocerla.

 

Aprenderemos que:

 

* La Iglesia es la casa de Jesús y todos estamos invitados.

* La reconocemos porque tiene una cruz siempre en su tejado.

* La iglesia también tiene un campanario.

*Veremos las diferencias con otras casas.

 

 

 

 

LA CASA DE JESÚS, NUESTRA CASA

Os dejo dos fichas que hago con mis alumnos de 4 años.

SESIÓN 1:  Hablar de los tipos de casas, reconocer elementos característicos de cada tipo de vivienda. Identificar la CRUZ como símbolo sagrado de los cristianos y elemento presente en todas las iglesias.

Ficha: Colorear las iglesias y tachar los dibujos que no son iglesias.

SESIÓN 2:  Hablar de que en todas las ciudades podemos encontrar una iglesia. Reconocer la iglesia como la casa de todos los cristianos y saber que todos somos invitados a visitarla. Conocer que el domingo es un día muy especial y podemos ir a la iglesia.

Ficha: Nos dibujamos en la ventana de una de las casas. Ponemos gomets en el camino que va desde nuestra casa hacia la iglesia. Coloreamos el resto de caminos de los vecinos.

LA CASA DE JESÚS (2)

Os propongo otra actividad para Infantil, concretamente para alumnos de 5 años.

Sesión 2:  Identificamos símbolos propios de una iglesia: cruz, campanario, ... Le damos a cada niño una parte de la siguiente ficha para que repase las letras, coloree los dibujos y recorte las partes. En la segunda ficha montan las piezas para formar una iglesia.

LA CASA DE JESÚS

Os dejo una ficha para trabajar en infantil, con alumnos de 5 años.

Sesión 1: Identificar la iglesia como casa de Jesús y reconocerla.